{"id":391,"date":"2020-09-22T14:14:00","date_gmt":"2020-09-22T14:14:00","guid":{"rendered":"http:\/\/videojuegos.utalca.cl\/?p=391"},"modified":"2020-09-22T14:14:01","modified_gmt":"2020-09-22T14:14:01","slug":"estudiantes-de-ingenieria-en-desarrollo-de-videojuegos-y-realidad-virtual-utalca-realizan-proyectos-en-3d","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/videojuegos.utalca.cl\/index.php\/2020\/09\/22\/estudiantes-de-ingenieria-en-desarrollo-de-videojuegos-y-realidad-virtual-utalca-realizan-proyectos-en-3d\/","title":{"rendered":"Estudiantes de Ingenier\u00eda en Desarrollo de Videojuegos y Realidad Virtual UTalca realizan proyectos en 3D"},"content":{"rendered":"\n

22 DE SEPTIEMBRE DE 2020. Demos o versiones \u201cBeta\u201d realizaron los j\u00f3venes como parte de su programa de formaci\u00f3n, varios de ellos quieren continuar su trabajo para convertirlos en juegos comercializables.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Historias en 3D, futuristas, de terror y de aventuras son algunas de las ideas que crearon estudiantes de cuarto a\u00f1o de la carrera de Ingenier\u00eda en Desarrollo de Videojuegos y Realidad Virtual, como proyecto en uno de los talleres de su plan de formaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

Los j\u00f3venes, quienes trabajaron en equipo, comenzaron a trabajar desde cero, incluyendo una detallada planificaci\u00f3n de la idea, que tiene una metodolog\u00eda con la cual pueden construir lo que llaman \u201cGame Design Document\u201d, que les permite plasmar las din\u00e1micas del juego, las mec\u00e1nicas de los personajes, el p\u00fablico al que est\u00e1 dirigido, la historia que se desarrollar\u00e1 y aspectos generales que deben luego comenzar a dise\u00f1ar y programar.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure><\/div>\n\n\n\n

\u201cSemana a semana fuimos avanzando y viendo la planificaci\u00f3n, que se iba a dise\u00f1ar y programar, qu\u00e9 deb\u00eda hacer el artista que dibuja y qu\u00e9 se deb\u00eda modelar en 3D, para llegar a integrar todo y obtener la muestra del juego que se present\u00f3\u201d, cont\u00f3 Christopher Palominos, quien particip\u00f3 de la creaci\u00f3n del demo del juego \u201cTale of the Guardian\u201d, una historia relacionada a un guardi\u00e1n de agua, que tiene una componente ecol\u00f3gica en su narrativa.<\/p>\n\n\n\n

Por su parte, la alumna Katherine L\u00f3pez, quien junto a su equipo realiz\u00f3 un videojuego llamado \u201cNoy\u201d, se\u00f1al\u00f3 que la experiencia fue muy positiva, realizando una din\u00e1mica de trabajo en equipo importante para lograr un buen producto. \u201cNuestro juego es de combate, hicimos una versi\u00f3n que presenta dos fases, un tutorial y el nivel 1, donde se mostraban las mec\u00e1nicas del juego, el combate, tomar objetos, lo que se denomina \u2018\u00e1rbol de habilidades\u2019 y que llegaba hasta una pelea final con un jefe, lo que permite entender la trama de la historia. Esperamos m\u00e1s adelante seguir trabajando en el juego\u201d, sostuvo la estudiante utalina.<\/p>\n\n\n\n

El profesor a cargo del curso, Marco Gonz\u00e1lez, enfatiz\u00f3 en la importancia de este proyecto para el crecimiento de los estudiantes: \u201cLo que intentamos hacer es crear una serie de ecosistemas que son similares a lo que ocurre en la generaci\u00f3n de un videojuego en la vida real. \u00c9sta es como una pr\u00e1ctica donde deben culminar con un producto real que significa tener un demo o versi\u00f3n Beta, que es lo que se requiere para poder venderse en el mercado\u201d.<\/p>\n\n\n\n

En este sentido, el director de la Escuela de Ingenier\u00eda en Desarrollo de Videojuegos y Realidad Virtual, Nicol\u00e1s Barriga, precis\u00f3 que a trav\u00e9s de este m\u00f3dulo, \u201clos estudiantes muestran su nivel de avance en el cumplimiento del perfil de egreso, demostrando liderazgo, innovaci\u00f3n, capacidad de emprendimiento y un alto nivel de competencia en las ciencias y tecnolog\u00edas necesarias para desarrollar un videojuego\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Expectativas<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Los j\u00f3venes finalizaron el semestre con un demo del juego o una \u201cversi\u00f3n Beta\u201d, que significa en esta industria contar con un producto que ya se puede vender, promocionar o buscar financiamiento. \u201cEstos demos sirven para abrir puertas para futuros negocios, ya sea para venderlos a \u2018publishers\u2019 internacionales o para demostrar capacidades t\u00e9cnicas\u201d, puntualiz\u00f3 el profesor Gonz\u00e1lez.<\/p>\n\n\n\n

Es as\u00ed como varios de los equipos que realizaron el curso se mostraron esperanzados en continuar con el desarrollo del videojuego. \u201cComo grupo nuestra idea ahora es postular a fondos audiovisuales que se abrieron y que son de entidades gubernamentales, para poder avanzar en el desarrollo de nuestro juego y que sea el primer de muchos que podamos realizar y un impulso para nuestras carreras profesionales\u201d, precis\u00f3 Palominos, quien junto a sus compa\u00f1eros ya form\u00f3 una empresa y est\u00e1 realizando sus primeros trabajos pagados.<\/p>\n\n\n\n

En el caso de Katherine L\u00f3pez, tambi\u00e9n se encuentra realizando algunos trabajos remunerados en su \u00e1rea y espera m\u00e1s adelante estar ligada a temas de producci\u00f3n y arte de videojuegos. \u201cEspero crear videojuegos en el rol de productora o tal vez tener una empresa, a\u00fan tengo tiempo para pensar en eso, pero como productora me gusta que tienes que encargarte que el equipo est\u00e9 haciendo el proyecto, en los plazos determinados y en relaci\u00f3n al plan de desarrollo del videojuego, adem\u00e1s de ayudar y complementar aquellas \u00e1reas que puedan estar m\u00e1s deficientes\u201d, explic\u00f3.<\/p>\n\n\n\n

Emprendimiento<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Uno de los aspectos que se relevan durante la carrera, adem\u00e1s del \u00e1mbito t\u00e9cnico que se requiere para el desarrollo de estos proyectos audiovisuales, es la posibilidad de emprender. Bien lo sabe el profesor, Marco Gonz\u00e1lez, quien adem\u00e1s de trabajar en docencia, tiene una empresa de videojuegos y est\u00e1 apoyando el desarrollo de un Hub que busca impulsar esta industria en el Maule.<\/p>\n\n\n\n

\u201cDesde la Escuela buscamos apoyarlos y de manera personal trato de transmitirles mi experiencia, c\u00f3mo es formar una empresa y ayudarlos en aspectos pr\u00e1cticos que les sirvan para el desarrollo de sus emprendimientos\u201d, dijo.<\/p>\n\n\n\n

\u201cDesde la Universidad nos han estimulado harto en el tema de crear empresas, de buscar contactos, as\u00ed tambi\u00e9n los profesores y ahora VG Maule y ProChile, que buscan impulsar el ecosistema de empresas de videojuego en la regi\u00f3n, lo que nos abre m\u00e1s posibilidades a futuro\u201d, cont\u00f3 Christopher Palominos, quien destac\u00f3 que las oportunidades de crecer y desarrollarse en el \u00e1rea son m\u00faltiples y consideran una industria a nivel global que est\u00e1 en pleno desarrollo.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

22 DE SEPTIEMBRE DE 2020. Demos o versiones \u201cBeta\u201d realizaron los j\u00f3venes como parte de su programa de formaci\u00f3n, varios de ellos quieren continuar su trabajo para convertirlos en juegos comercializables. Historias en 3D, futuristas, de terror y de aventuras son algunas de las ideas que crearon estudiantes de cuarto a\u00f1o de la carrera de…<\/p>\n","protected":false},"author":5,"featured_media":392,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[8],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/videojuegos.utalca.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/391"}],"collection":[{"href":"http:\/\/videojuegos.utalca.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"http:\/\/videojuegos.utalca.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/videojuegos.utalca.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/5"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/videojuegos.utalca.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=391"}],"version-history":[{"count":1,"href":"http:\/\/videojuegos.utalca.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/391\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":393,"href":"http:\/\/videojuegos.utalca.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/391\/revisions\/393"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/videojuegos.utalca.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/392"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/videojuegos.utalca.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=391"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"http:\/\/videojuegos.utalca.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=391"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"http:\/\/videojuegos.utalca.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=391"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}