{"id":394,"date":"2020-09-22T14:17:26","date_gmt":"2020-09-22T14:17:26","guid":{"rendered":"http:\/\/videojuegos.utalca.cl\/?p=394"},"modified":"2020-09-22T14:17:27","modified_gmt":"2020-09-22T14:17:27","slug":"analizan-impacto-de-los-videojuegos-en-la-educacion","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/videojuegos.utalca.cl\/index.php\/2020\/09\/22\/analizan-impacto-de-los-videojuegos-en-la-educacion\/","title":{"rendered":"Analizan impacto de los videojuegos en la educaci\u00f3n"},"content":{"rendered":"\n

22 DE SEPTIEMBRE DE 2020. Charlas, talleres y conversatorios fueron parte del \u201cFuturo ya lleg\u00f3\u201d, actividad preparada por Explora Maule.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Reflexionar sobre el uso de los videojuegos como herramienta pedag\u00f3gica en la sala de clases y de la realidad aumentada en la vida cotidiana, fueron algunos de los temas del ciclo \u201cEl Futuro ya lleg\u00f3: Videojuegos, Ciencia y Educaci\u00f3n\u201d, organizado por Explora Maule, evento online que cont\u00f3 con una alta participaci\u00f3n de estudiantes, docentes, acad\u00e9micos y p\u00fablico general de varias ciudades de Chile y Latinoam\u00e9rica.<\/p>\n\n\n\n

\u201cEstamos viviendo tiempos donde la distopia y la realidad se mezclan, en estos seminarios la idea es presentar como las tecnolog\u00edas de frontera est\u00e1n cambiando nuestras vidas, y tambi\u00e9n como estas se est\u00e1n abordando desde nuestro territorios y centros acad\u00e9micos\u201d, se\u00f1al\u00f3 Pablo Gonz\u00e1lez, director de Vinculaci\u00f3n y Explora Maule de la UTalca.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure><\/div>\n\n\n\n

La actividad principal fue el conversatorio \u201cEl Videojuego como herramienta educativa\u201d -que fue moderado por el Vicerrector de Vinculaci\u00f3n con el Medio, Iv\u00e1n Coydan-, en el cual intervinieron Maricel Occelli, investigadora de la Universidad Nacional de C\u00f3rdoba, Argentina; Zoraya L\u00f3pez, acad\u00e9mica de nuestra Corporaci\u00f3n y directora del proyecto \u201cProtectores de la Ciencia\u201d, adem\u00e1s de Roberto Araya, investigador de la U. de Chile.<\/p>\n\n\n\n

En la oportunidad, la profesora Zoraya L\u00f3pez, coment\u00f3 la experiencia de uso del videojuego \u201cProtectores de la Ciencia: M\u00e9todo Cient\u00edfico\u201d en colegios de la regi\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

\u201cEra incre\u00edble ver la reacci\u00f3n de los estudiantes y de los profesores en cuanto a la posibilidad de aprender ciencias a trav\u00e9s de videojuegos, nuestro mayor inconveniente es la desigualdad de acceso a las tecnolog\u00edas sobre todo en sectores rurales y el convencimiento de los docentes mayores de que esta es una herramienta validad y rigurosa para utilizarla en el proceso de aprendizaje\u201d.<\/p>\n\n\n\n

La parte m\u00e1s pr\u00e1ctica del evento, contempl\u00f3 capacitaciones en el uso de la aplicaci\u00f3n educativa \u201cUppa: la Ciencia de Aprender Juntos\u201d, un taller de creaci\u00f3n de videojuegos en casa que dict\u00f3 Pablo Rojas, acad\u00e9mico de ingenier\u00eda en Videojuegos UTalca y la charla magistral del profesor Felipe Besoa\u00edn, quien ense\u00f1\u00f3 el proceso creativo tras el desarrollo del Museo Virtual del Maule.<\/p>\n\n\n\n

La pr\u00f3xima versi\u00f3n de \u201cEl Futuro ya lleg\u00f3\u201d abordar\u00e1 la fabricaci\u00f3n digital y la cultura maker, esta se realizar\u00e1 el 30 de septiembre y el 1 de octubre a trav\u00e9s de las redes sociales de Explora Maule.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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